El TSJC obliga a aplicar el 25% de castellà en dues aules de la Vedruna de Palamós

El TSJC obliga a aplicar el 25% de castellà en dues aules de la Vedruna de Palamós 

El director del centre defensa que «aplicar una mesura única sense tenir en compte el context no té raó de ser» i recorda que el català «està en perill» 

TRAMUNTANA VERMELLA MAIL Palamós (Gavarres marítimes, Baix Empordà, comtat de Girona) 13/11/2022.- Llegim al Diari de Girona que el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha obligat a l'Escola Vedruna de Palamós (Gavarres marítimes, Baix Empordà, comtat de Girona) a seguir aplicant de forma cautelar el 25% de castellà en dues aules, malgrat l'escut del Govern de la generalitat i el Parlament de Catalunya (amb l'aprovació d'un Decret Llei que determina que el Departament d'Educació de la Generalitat és el responsable de tots els projectes lingüístics que valida i una llei sobre l'ús i l'aprenentatge de les llengües oficials) amb les que volia blindar les escoles catalanes i esquivar la imposició de la sentència. Així, doncs, de moment s'ha quedat en res la promesa del conseller d'Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, a l'inici de curs, quan assegurava que «cap aula del país aplicarà percentatges en l'aprenentatge de llengües ni el 25% del castellà» i demanava als 27 centres catalans que impartien el 25% de castellà que deixessin de fer-ho.  

«Ens hauria agradat que el TSJC o qualsevol altra institució que hi hagi al darrera entengués que aplicar una mesura única per a totes les escoles sense tenir en compte el context de cada centre no té raó de ser», assenyala el director de l'Escola Vedruna de Palamós, Mario Mercader, que afegeix que «no té raons pedagògiques defensables». En aquest sentit, defensa que «els projectes lingüístics han de permetre adaptar-se a la realitat de cada centre educatiu i d'acord amb les necessitats dels alumnes per a garantir, amb el català com a llengua vehicular, que els estudiants siguin bilingües» en un país que, recorda, «és completament bilingüe». En aquest sentit, el director del centre educatiu remarca que «els professionals de l'educació hem de poder adaptar el nostre projecte lingüístic a la realitat de les aules perquè no perdin ni el català, ni el castellà ni l'anglès» i recorda que ara, «com a mínim a Palamós», és el català «el que està en perill». «El català s'ha de protegir perquè cada vegada més, al pati, els nens catalanoparlants interactuen entre ells en castellà». Un fet que, assegura, es deu a que les plataformes digitals i els jocs que consumeixen són en castellà.